«El docente como decisor en la apropiación de las tecnologías digitales para la intervención didáctica: los beneficios de la soberanía tecnológica desde el paradigma libre». Innovaciones Educativas 23, no. Especial (octubre 29, 2021): 110–119. Accedido agosto 20, 2026. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3608.