La formación para la investigación como eje curricular en la formación docente: el caso de la Carrera de Educación Preescolar de la UNED-Costa Rica. InnovEd [Internet]. 2012 May 1 [cited 2026 Sep. 29];13(18):53-65. Available from: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/582