“La Docencia en El Nivel de Posgrado en El Contexto de Virtualización de Emergencia. Aprendizajes Y Desafíos Para El Futuro en la Experiencia de la Universidad Nacional de Tres de Febrero”. Innovaciones Educativas 22, no. Especial (October 1, 2020): 171–187. Accessed September 29, 2026. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3153.