«Elementos que inciden en el proceso de adaptación académica según la percepción de un grupo de estudiantes de primer ingreso de la UNED de la asignatura Métodos de Estudio a Distancia e Investigación». Revista Espiga 20, no. 41 (marzo 10, 2021): 30–47. Accedido agosto 13, 2026. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/3458.