GARCÍA MORALES, Jean. Percepción docente sobre los retos de impartir clases de inglés en una universidad pública costarricense. Revista Rupturas, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 1–25, 2025. DOI: 10.22458/rr.v15i2.5986. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rupturas/article/view/5986. Acesso em: 31 mar. 2026.