TORUÑO ARGUEDAS, C. Soñando y construyendo otra educación: Características de la propuesta curricular y pedagógica progresista en Costa Rica en la segunda mitad del siglo XX e inicios del siglo XXI. Revista Rupturas, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 151–177, 2022. DOI: 10.22458/rr.v12i2.4350. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rupturas/article/view/4350. Acesso em: 21 nov. 2024.