Toruño Arguedas, C. 2022. Soñando y construyendo otra educación: Características de la propuesta curricular y pedagógica progresista en Costa Rica en la segunda mitad del siglo XX e inicios del siglo XXI. Revista Rupturas. 12, 2 (sep. 2022), 151–177. DOI:https://doi.org/10.22458/rr.v12i2.4350.