«Unveiling the post-pandemic hybrid education: Students’ and professors’ perspectives on the contingent virtual education modality». Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 14, no. 2 (noviembre 30, 2023): 290–319. Accedido julio 31, 2026. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/4876.