«Minería de datos educativos como estrategia predictiva para mejorar el rendimiento y reducir la deserción en educación a distancia - UNED Costa Rica ». Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, vol. 17, n.º 1, mayo de 2026, pp. 273-15, https://doi.org/10.22458/caes.v17i1.6582.