«La falta de atención como efecto secundario de una prensión inadecuada del lápiz: revelación de un estudio fenomenológico». Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, vol. 16, n.º 1, mayo de 2025, pp. 01-32, https://doi.org/10.22458/caes.v16i1.5797.