«Experiencias internacionales en la evaluación de programas de Informática centrada en el curriculum y en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estudio de caso: Argentina, España y México». Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, vol. 12, n.º 1, mayo de 2021, pp. 362-89, https://doi.org/10.22458/caes.v12i1.3561.