«Las Tecnologías de la Información y la Comunicación e inteligencia artificial como indicadores de excelencia de la calidad educativa: desde la gestión e impacto de políticas de calidad en educación superior: Una revisión sistemática de literatura», CAES, vol. 17, n.º 1, pp. 109–151, may 2026, doi: 10.22458/caes.v17i1.6573.