«TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA EN INGLÉS CON FORMACIÓN MEDIADA POR TECNOLOGÍAS PARA MEJORAR RENDIMIENTO ESTUDIANTIL UNIVERSITARIO». 2016. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 7 (2): 143-65. https://doi.org/10.22458/caes.v7i2.1602.