“USO DEL SOFTWARE LIBRE PARA EL CONTEXTO EDUCATIVO A DISTANCIA: EXPERIENCIA CON EL USO DEL EXE-LEARNIG Y EL MOODLE PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE CURSOS VIRTUALES”. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, vol. 1, no. 2, July 2011, pp. 136-5, https://doi.org/10.22458/caes.v1i2.412.