“LAS INTERACCIONES EN EL AULA DE MATEMÁTICA CUANDO SE UTILIZA EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO METODOLOGÍA. THE INTERACTIONS IN THE MATHEMATICS CLASSROOM WHEN COOPERATIVE LEARNING IS USED AS A METHODOLOGY”. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, vol. 5, no. 1, May 2014, pp. 176-04, https://doi.org/10.22458/caes.v5i1.350.