“Develando la Educación Híbrida Post-Pandémica: Perspectivas de Estudiantes Y Profesores Sobre la Modalidad Virtual de Educación”. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, vol. 14, no. 2, Nov. 2023, pp. 290-19, https://doi.org/10.22458/caes.v14i2.4876.