EL EFECTO DE LA CALIDAD EN UN PROGRAMA DE ESTUDIO ACREDITADOS: CASO DEL BACHILLERATO EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL, COSTA RICA. (2015). Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, 6(2), 179-199. https://doi.org/10.22458/caes.v6i2.1125