González-García VE. Un modelo de autoevaluación de carreras en Educación Superior desde la perspectiva del currículo como un organismo vivo. CAES [Internet]. 30 de noviembre de 2021 [citado 25 de abril de 2024];12(2):170-20. Disponible en: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/3635