1.
Solano-Castro A, Monge-Rodríguez I, Bolaños-Ortiz O. Análisis del estado actual de la propuesta evaluativa en la asignatura Administración de la Educación de la UNED desde el enfoque metodológico evaluar para aprender. Sistematización de experiencia. CAES [Internet]. 30 de noviembre de 2018 [citado 18 de septiembre de 2024];9(2):167-8. Disponible en: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/2237