Rodríguez-Calvo M. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN ATENCIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL, EN ASIGNATURAS PRÁCTICAS COMO LABORATORIOS Y GIRAS DE CAMPO. ASSESSMENT OF LEARNING IN ADDRESSING THE SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS OF. CAES [Internet]. 3 de noviembre de 2014 [citado 20 de diciembre de 2024];5(2):38-67. Disponible en: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/683