1.
Francisco-Pérez J, Medina-Maldonado V, Ortiz-Francisco G, Blanco M-R, Bates B-R. Unveiling the post-pandemic hybrid education: Students’ and professors’ perspectives on the contingent virtual education modality. CAES [Internet]. 30 de noviembre de 2023 [citado 18 de diciembre de 2024];14(2):290-319. Disponible en: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/4876