Luque de la-Rosa A, Hernández-Garre CM, Fernández-Martínez M del M. El maestro especialista en audición y lenguaje ante el reto de la innovación en la evaluación del alumnado con necesidades especiales. CAES [Internet]. 30 de mayo de 2018 [citado 20 de diciembre de 2024];9(1):382-401. Disponible en: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/1714