Umaña-Mata, Ana Cristina, Xinia Calvo-Cruz, Natalia Salas-Quirós, Laura Jiménez-Aragón, Suzanne Soto-Soto, Guiselle Gómez-Avalos, y Melba Fallas-Zúñiga. «LA ASESORÍA DEL PROGRAMA DE APOYO CURRICULAR Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (PACE) EN TORNO A LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES: ALCANCES Y RETOS DESDE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR INSTITUCIONAL. THE ADVICE AROUND THE LEARNING EVALUATION OF THE PROGRAMA». Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 5, no. 2 (noviembre 3, 2014): 214–238. Accedido mayo 2, 2024. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/690.