Ulate-de Brooke, Rosita. «ENFOQUES EN LOS MODELOS EDUCATIVOS, PLANES DE ESTUDIO Y SU CORRESPONDENCIA CON LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA (DISEÑO INSTRUCCIONAL) EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. FOCUS ON EDUCATIONAL MODELS, CURRICULUM AND TEACHING PLANNING CORRESPONDENCE (INSTRUCTIONAL DESIGN)». Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 2, no. 2 (septiembre 1, 2011): 168–192. Accedido abril 18, 2024. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/428.