Mora-Vicarioli, Francisco. «USO DEL SOFTWARE LIBRE PARA EL CONTEXTO EDUCATIVO A DISTANCIA: EXPERIENCIA CON EL USO DEL EXE-LEARNIG Y EL MOODLE PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE CURSOS VIRTUALES». Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 1, no. 2 (julio 8, 2011): 136–156. Accedido mayo 7, 2024. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/412.