Umaña-Mata, Ana Cristina, Xinia Calvo-Cruz, Natalia Salas-Quirós, Laura Jiménez-Aragón, Suzanne Soto-Soto, Guiselle Gómez-Avalos, and Melba Fallas-Zúñiga. “LA ASESORÍA DEL PROGRAMA DE APOYO CURRICULAR Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (PACE) EN TORNO A LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES: ALCANCES Y RETOS DESDE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR INSTITUCIONAL. THE ADVICE AROUND THE LEARNING EVALUATION OF THE PROGRAMA”. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 5, no. 2 (November 3, 2014): 214–238. Accessed July 22, 2024. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/690.