Rodríguez-Calvo, Magaly. «EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN ATENCIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL, EN ASIGNATURAS PRÁCTICAS COMO LABORATORIOS Y GIRAS DE CAMPO. ASSESSMENT OF LEARNING IN ADDRESSING THE SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS OF». Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 5, no. 2 (noviembre 3, 2014): 38–67. Accedido diciembre 20, 2024. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/683.