Artavia-Tencio, Esteban. «Identificación Y análisis De Estrategias Metacognitivas De Lectura En Estudiantes De Secundaria». Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 16, no. 1 (mayo 30, 2025): 100–136. Accedido mayo 4, 2026. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/5796.