Chacón-Prado, Mónica de Jesús. «EL USO DE ENCUESTAS-CUESTIONARIOS EN CURSOS DE LA CÁTEDRA DE INGLÉS TÉCNICO DE LA UNED. THE USE OF SURVEYS-QUESTIONNAIRES IN COURSES OF TECHNICAL ENGLISH IN THE UNED». Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 4, no. 1 (mayo 7, 2013): 199–210. Accedido diciembre 19, 2024. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/461.