Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka. «LAS INTERACCIONES EN EL AULA DE MATEMÁTICA CUANDO SE UTILIZA EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO METODOLOGÍA. THE INTERACTIONS IN THE MATHEMATICS CLASSROOM WHEN COOPERATIVE LEARNING IS USED AS A METHODOLOGY». Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 5, no. 1 (mayo 1, 2014): 176–204. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/350.