Poltronieri-Méndez, S., A. M. Vargas-Víquez, y L. A. Monge-Mata. «Modelos De enseñanza Basados En El Uso De tecnologías: Los Massive Open Online Courses (MOOC) Y Su Concepto». Revista Electrónica Calidad En La Educación Superior, vol. 13, n.º 2, noviembre de 2022, pp. 1-24, doi:10.22458/caes.v13i2.4078.