Arguedas-Ramírez, L. «Implicaciones Educativas De Los hábitos De Lectura En El Comportamiento académico Del Estudiantado Universitario a Distancia». Revista Electrónica Calidad En La Educación Superior, vol. 11, n.º 1, mayo de 2020, pp. 80-110, doi:10.22458/caes.v11i1.2936.