Artavia-Tencio, Esteban. «Identificación Y análisis De Estrategias Metacognitivas De Lectura En Estudiantes De Secundaria». Revista Electrónica Calidad En La Educación Superior, vol. 16, n.º 1, mayo de 2025, pp. 100-36, doi:10.22458/caes.v16i1.5796.