[1]
Z. A. Corredor-Ponce y A. Reina-Giménez, «LAS TIC EN LA ASESORÍA ACADÉMICA A DISTANCIA: COMPETENCIAS Y ROLES DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO. THE ICT IN DISTANCE ACADEMIC ADVISING: NEW COMPETENCES AND ROLES FOR UNIVERSITY TEACHERS», CAES, vol. 4, n.º 2, pp. 21–47, nov. 2013.