[1]
J. N. Paricahua-Peralta y W. Quispe-Layme, «Estrategias de lectura y la comprensión lectora en textos digitales de los estudiantes de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios, Perú», CAES, vol. 12, n.º 1, pp. 178 - 200, may 2021.