A. Luque de la-Rosa, C. M. Hernández-Garre, y M. del M. Fernández-Martínez, «El maestro especialista en audición y lenguaje ante el reto de la innovación en la evaluación del alumnado con necesidades especiales», CAES, vol. 9, n.º 1, pp. 382–401, may 2018.