L. A. Chaves-Fernández, D. Rojas-Cerdas, y O. L. Chaves-Carballo, «EL EFECTO DE LA CALIDAD EN UN PROGRAMA DE ESTUDIO ACREDITADOS: CASO DEL BACHILLERATO EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL, COSTA RICA», CAES, vol. 6, n.º 2, pp. 179–199, nov. 2015.