[1]
R. Ulate-Sánchez, Y. Calderón-Badilla, y C. . Quesada-Fernández, «Análisis de las definiciones de los modelos de educación de las universidades miembro del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA)», CAES, vol. 10, n.º 2, pp. 1–33, oct. 2019.