[1]
J. E. Salas-Cabrera, C. Álvarez-Bogantes, S. F. Ureña-Arias, y O. J. Guillen-Vargas, «Estrategias pedagógicas utilizadas para la enseñanza de las ciencias del movimiento humano y la percepción estudiantil acerca de su impacto en el aprendizaje», CAES, vol. 9, n.º 2, pp. 137–166, nov. 2018.