Aguilar-Cordero, J.-F. (2023) «Exploración de la percepción estudiantil sobre la implementación guiones para promover la regulación socialmente compartida del aprendizaje: », Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, 14(2), pp. 364–390. doi: 10.22458/caes.v14i2.5004.