Suárez Valdés-Ayala, Z. (2014) «LAS INTERACCIONES EN EL AULA DE MATEMÁTICA CUANDO SE UTILIZA EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO METODOLOGÍA. THE INTERACTIONS IN THE MATHEMATICS CLASSROOM WHEN COOPERATIVE LEARNING IS USED AS A METHODOLOGY», Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, 5(1), pp. 176–204. doi: 10.22458/caes.v5i1.350.