Segura-Castillo, M. A. y Quirós-Acuña, M. (2022) «Concepciones en la mediación pedagógica y en la evaluación del aprendizaje que repercuten en la exclusión educativa», Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, 13(1), pp. 270–289. doi: 10.22458/caes.v13i1.3241.