Mujica-Stach, A. M., Casas-Ernst, J. A. y Peña-Rojas, C. C. (2022) «Criterios teóricos que sustentan la formación docente continua en Educación Parvularia chilena en y para la diversidad», Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, 13(1), pp. 18–44. doi: 10.22458/caes.v13i1.3014.