Monge-Mata, L. A. (2026) «Minería de datos educativos como estrategia predictiva para mejorar el rendimiento y reducir la deserción en educación a distancia - UNED Costa Rica », Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, 17(1), pp. 273–315. doi: 10.22458/caes.v17i1.6582.