Umaña-Mata, Ana Cristina, Xinia Calvo-Cruz, Natalia Salas-Quirós, Laura Jiménez-Aragón, Suzanne Soto-Soto, Guiselle Gómez-Avalos, y Melba Fallas-Zúñiga. 2014. «LA ASESORÍA DEL PROGRAMA DE APOYO CURRICULAR Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (PACE) EN TORNO A LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES: ALCANCES Y RETOS DESDE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR INSTITUCIONAL. THE ADVICE AROUND THE LEARNING EVALUATION OF THE PROGRAMA». Revista Electrónica Calidad En La Educación Superior 5 (2):214-38. https://doi.org/10.22458/caes.v5i2.690.