Rodríguez-Calvo, Magaly. 2014. «EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN ATENCIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL, EN ASIGNATURAS PRÁCTICAS COMO LABORATORIOS Y GIRAS DE CAMPO. ASSESSMENT OF LEARNING IN ADDRESSING THE SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS OF». Revista Electrónica Calidad En La Educación Superior 5 (2):38-67. https://doi.org/10.22458/caes.v5i2.683.