Mora-Vicarioli, Francisco. 2011. “USO DEL SOFTWARE LIBRE PARA EL CONTEXTO EDUCATIVO A DISTANCIA: EXPERIENCIA CON EL USO DEL EXE-LEARNIG Y EL MOODLE PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE CURSOS VIRTUALES”. Revista Electrónica Calidad En La Educación Superior 1 (2):136-56. https://doi.org/10.22458/caes.v1i2.412.