SALAS-CABRERA, J. PRINCIPIOS CONSTRUCTIVISTAS PARA LA ELABORACIÓN DE UNA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA APLICADA A PACIENTES CON ENFERMEDAD CARDIOVASCULAR. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 59–75, 2015. DOI: 10.22458/caes.v6i1.798. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/798. Acesso em: 4 may. 2024.