RODRÍGUEZ-CALVO, M. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN ATENCIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL, EN ASIGNATURAS PRÁCTICAS COMO LABORATORIOS Y GIRAS DE CAMPO. ASSESSMENT OF LEARNING IN ADDRESSING THE SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS OF. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 38–67, 2014. DOI: 10.22458/caes.v5i2.683. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/683. Acesso em: 5 may. 2024.