POLTRONIERI-MÉNDEZ, S.; VARGAS-VÍQUEZ, A. M.; MONGE-MATA, L. A. Modelos de enseñanza basados en el uso de tecnologías: los Massive Open Online Courses (MOOC) y su concepto. Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 1–24, 2022. DOI: 10.22458/caes.v13i2.4078. Disponível em: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/4078. Acesso em: 29 mar. 2024.